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1、活動目標:1.學習兒歌《大馬路》,注意兒歌中“叔”、“站”、“亮”詞的正確發(fā)音。2.通過學習兒歌,讓幼兒知道紅綠燈代表的意義,學習看信號行動,辨別紅、綠燈,提高迅速反應的能力。
2、師:瞧,老師把我們的活動室,布置成一個熱鬧的馬路,讓我們開起車在熱鬧的馬路上行駛上吧!時刻提醒幼兒注意觀察小交警的指揮。
3、寫有“注意彎道”的標記,兩個不同顏色的.火炬。粉筆,可以畫粉筆畫的大場地。
4、以下是我精心整理的幼兒園識字教案的相關教案,老師們快來欣賞學習吧! 幼兒園識字教案范文一 識字教學教案 教學目標: 1 、激發(fā)學生在生活中識字的愿望。 正確、流利地朗讀詞語,樹立愛花的意識,培養(yǎng)熱愛大然的情感。
5、在“大馬路”游戲場景中,幼兒邊唱邊游戲,教師提醒幼兒:行人要走人行道,過馬路要走橫道線。 請個別幼兒扮演警察,游戲反復進行。 小班安全《過馬路》教案 篇4 活動目標: 了解一些基本的交通安全知識,知道紅燈停、綠燈行的道理。
6、中班建構區(qū)游戲馬路上教案 篇1 活動目標: 了解生活中常見車輛的特點和功能。 了解一些簡單的交通規(guī)則,增強安全意識。 學習繪畫馬路上的行人和車輛。 活動準備:教學掛圖《熱鬧的馬路》,幼兒美術用書《熱鬧的馬路》,彩筆等。
紅綠燈眨眼睛教案2 教材分析 《指南》中指出:“幼兒的社會性主要是在日常生活和游戲中通過觀察和模仿潛移默化地發(fā)展起來的?!北净顒咏柚w星星故事,讓幼兒了解紅綠燈的作用。
小班安全《紅綠燈,眨眼睛》教案1 設計意圖:小班幼兒門在外容易興奮,或在馬路上邊跑邊玩,或被其他事物所吸引,過馬路時也不愿意牽著成人的手,這樣極容易發(fā)生意外。
——原來呀,綠燈是要告訴我們,該前進了。 認識黃燈 ——你們知道黃燈眨眼睛,又是告訴我們什么?(幼兒自由講述) ——原來呀,黃燈亮時,要停下來等一等,如果已經(jīng)走在馬路上,就要加快腳步趕緊走到馬路對面去。
有沒有人違反交通規(guī)則,并給遵守交通規(guī)則的幼兒頒發(fā)文明小天使”的徽章。教學反思 過馬路在幼兒的生活中是司空見慣的事情,他們也有各自的生活經(jīng)驗。
總結:在大城市里,為緩解交通的繁忙,人們可以從天橋或地下通道安全過馬路。 游戲活動:看誰做得對 (播放課件5) 請小朋友看圖后迅速做出判斷,對的站在笑臉這一邊,錯的站在哭臉那一邊。
請家長和老師共同關注小朋友的安全。 小朋友不帶危險東西入園。 午睡上床前,兜里無異物。 小朋友少吃冷飲,果凍,不往嘴里亂放東西。 幼兒園中班運動安全教案 篇2 活動目標: 知道111120幾種特殊號碼及作用。
中班安全教案 篇1 設計背景 游戲教育兒童在生活中的一些自我保護和防范意識,比如不和陌生人走、不獨子離家、知道一些自救的方法等。
教學反思: 幼兒美術活動,是一種需要他們手、眼、腦并用,并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉化成自己的心理意象,再用一定的美術媒介把它表現(xiàn)出來的操作活動。
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