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幼兒園小班教案《紅綠燈》含反思1 活動目標: 讓幼兒知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則,聽從紅綠燈的指揮。 能較靈敏地根據(jù)信號做動作。 體驗模仿游戲的快樂 愿意交流,清楚明白地表達自己的想法。
知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則,聽從紅綠燈的指揮。能較靈敏地根據(jù)信號做動作。體驗模仿游戲的快樂。課程準備:擬人化的紅燈、綠燈各一個,行人信號牌一個。錄音磁帶《小汽車》。
紅綠燈教案含反思1 活動目標: 讓幼兒知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則,聽從紅綠燈的指揮。 能較靈敏地根據(jù)信號做動作。 體驗模仿游戲的快樂 愿意交流,清楚明白地表達自己的想法。
幼兒園安全教案:紅綠燈1 活動目標: 認識紅、黃、綠色,了解基本的交通規(guī)則,知道遵守交通規(guī)則的重要性。 通過參與情境游戲活動,理解紅綠燈的作用。
下面是由我為大家整理的“幼兒園安全教育教案紅綠燈”,僅供參考,歡迎大家閱讀。 幼兒園安全教育教案紅綠燈【一】 活動目標 通過做游戲,使幼兒初步知道過馬路時,我們小朋友必須遵守交通規(guī)則。
小班交通安全教育教案【篇1】 活動目標: 教幼兒學習一些交通規(guī)則,認識一些交通安全標志。 幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習慣。 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。 加強幼兒的安全意識。
幼兒園小班交通安全教案范文一 教學根本目的:教孩子學習些許交通規(guī)定,認知些許交通安全標識。孩子能自小養(yǎng)成服從交通規(guī)定的習性。教學預備:場景圖片5張。交通信號燈標識各一張,交通標識圖5張。
小班交通安全教育教案一:設計意圖:城市交通的不斷發(fā)展促使我們加強交通安全教育,讓幼兒了解一些危險因素,知道遵守交通規(guī)則的重要性,懂得如何保護自己。
小班交通安全教案 篇1 活動目標: 讓幼兒了解一些基本的交通安全知識,知道紅燈停,綠燈行的道理。 知道過馬路時要注意自己的安全,讓幼兒知道不走斑馬線的危險性。 讓幼兒學會念兒歌,進一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達能力。
幼兒園小班交通安全知識活動教案1 設計背景 《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。
小班教案安全過馬路 篇1 活動目標:初步了解斑馬線、紅綠燈的用處及過馬路的正確方法。初步了解交通規(guī)則,增強對交通安全的認識。會在成人提醒下遵守交通規(guī)則。
1、教育幼兒走在馬路上要遵守交通規(guī)則,初步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。 能夠認識交通信號燈,知道紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等。 知道要在成人的帶領(lǐng)下走斑馬線過馬路。
2、關(guān)于幼兒園交通安全教案篇1 活動目標: 注意安全,初步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。 能認識簡單的交通標記并了解安全通過馬路應遵守的交通規(guī)則。 活動準備: 掛圖四幅,紅綠燈標牌各一個。
3、(3)(教師拿出信號燈標志)這是什么?誰能編句兒歌來說說信號燈的作用。(將標志貼在黑板上)幼兒回答后出示字卡“紅燈停,綠燈行”。認識了紅綠燈,我們還要知道自己應該走哪條路,這就要知道每條路的名稱。
4、幼兒園交通安全教育教案篇1 活動目標: 知道在馬路上要遵守“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則。 能根據(jù)紅綠燈的信號做動作,體驗模仿游戲的快樂。 遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。
5、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識,知道紅燈停,綠燈行的道理。 知道過馬路時要注意自己的安全,讓幼兒知道不走斑馬線的危險性。 讓幼兒學會念兒歌,進一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達能力。
6、多媒體視頻:《熱鬧的馬路》;圖片:《怎樣過馬路最安全》。 自制紅、綠、黃信號燈各一個。 音樂《我是汽車小司機》。 活動過程: 認識紅綠燈,懂得遵守交通規(guī)則。
1、小學生上下學時,不可多人橫排行走,不要互相推搡打鬧;過馬路時應看清指示信號。城郊及農(nóng)村沒有人行道,兒童過馬路時應左看右看,不要突然橫穿馬路。 交通工具篇: 私家車上要給兒童配備專門的安全座椅。
2、講解安全過馬路常識 家長要教育幼兒:過馬路時要緊緊地牽著大人的手,走斑馬線,注意觀察左右來往的車輛,紅燈停步綠燈行,也可以過地下通道與天橋。
3、(7)不在活動室亂跑亂亂撞,入廁時不推不擠,防止滑倒。(8)戶外活動或大型玩具時,不推不擠,拿器具時不爭不搶,保證安全。(9)上下樓梯小手扶著把手靠右走,不退不拉,不跳臺階。
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