今天給各位分享科學(xué)課交通信號(hào)燈的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)科學(xué)交通信號(hào)燈怎么做進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！

本文目錄一覽：

• 1、幼兒園大班紅綠燈教案
• 2、紅綠燈小班教案
• 3、紅綠燈眨眼睛教案
• 4、小班安全活動(dòng)《紅綠燈》教學(xué)反思

幼兒園大班紅綠燈教案

1、(將標(biāo)志貼在黑板上)幼兒回答后出示字卡“紅燈停，綠燈行”。 認(rèn)識(shí)了紅綠燈，我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路，這就要知道每條路的名稱。

2、(開出停車場時(shí)提醒幼兒要看一看，聽一聽有沒有其他車輛開過來。提醒幼兒開車時(shí)要注意紅綠信號(hào)燈，并根據(jù)信號(hào)動(dòng)作。) 幼兒園安全教案：紅綠燈2 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 讓幼兒了解基本的交通規(guī)則，進(jìn)行安全教育。

3、幼兒園安全交通安全紅綠燈的教案1 活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)紅、黃、綠色，了解基本的交通規(guī)則，知道遵守交通規(guī)則的重要性。通過參與情境游戲活動(dòng)，理解紅綠燈的作用。樹立遵守社會(huì)公共規(guī)則的好品質(zhì)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

4、幼兒園大班安全《馬路安全》教案1 活動(dòng)目標(biāo) 讓幼兒了解一些基本的交通安全知識(shí)，知道紅燈停，綠燈行的道理。知道過馬路時(shí)要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性。

5、幼兒園大班交通安全教育主題班會(huì)教案1 馬路上的“紅綠燈”活動(dòng)目標(biāo) 透過做游戲，使幼兒初步明白過馬路時(shí)，我們大人小朋友都務(wù)必遵守交通規(guī)則。培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律的習(xí)慣，以及初步掌握安全小常識(shí)，從而學(xué)會(huì)自保的潛力。

6、培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律的習(xí)慣，以及初步掌握安全小常識(shí)，從而學(xué)會(huì)自保的能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒日常生活中曾觀察到的紅綠燈標(biāo)志的圖片、用紙板做的紅綠燈，紅綠黃燈頭飾各一個(gè)。

紅綠燈小班教案

紅綠燈小班綜合教案1 活動(dòng)目標(biāo) 繼續(xù)了解紅綠燈的作用。愿意根據(jù)指令進(jìn)行游戲，體驗(yàn)游戲的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備 ppt；小社會(huì)紅綠燈；游戲自制紅綠燈；小塑料圈；音樂。

幼兒園安全教案：紅綠燈1 活動(dòng)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)紅、黃、綠色，了解基本的交通規(guī)則，知道遵守交通規(guī)則的重要性。 通過參與情境游戲活動(dòng)，理解紅綠燈的作用。

紅綠燈小班教案1 活動(dòng)目標(biāo)： 喜歡參與集體活動(dòng)，大膽參與討論。 能遵守游戲規(guī)則并能動(dòng)作協(xié)調(diào)性。 學(xué)習(xí)按指令快步和漫步。 活動(dòng)重難點(diǎn)： 能遵守游戲規(guī)則并能動(dòng)作協(xié)調(diào)性，學(xué)習(xí)滾輪胎的方法。

幼兒園小班社會(huì)紅綠燈教案 篇一 活動(dòng)目標(biāo) 了解一些基本的交通安全知識(shí)，懂得識(shí)別馬路的標(biāo)志，安全地過馬路。 體驗(yàn)游戲扮演的樂趣，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好品質(zhì)。 培養(yǎng)幼兒清晰的口語表達(dá)能力及辨別能力。

看到綠燈向前行， 看到行人按喇叭， 嘀嘀—— 小班《紅燈綠燈眨眼睛》安全教案 篇3 活動(dòng)目標(biāo)： 知道馬路上要遵守道汽車。行人在馬路上要遵守交通規(guī)則，聽從紅綠燈的指揮。 能較靈敏的根據(jù)信號(hào)做動(dòng)作。 體驗(yàn)?zāi)７掠螒虻目鞓贰?/p>

小班綜合紅綠燈教案1 活動(dòng)目標(biāo)：了解人的情緒是多種多樣的，哭是一種正常的情感體驗(yàn)。知道心情不好的時(shí)候，可以用各種方法來調(diào)節(jié)自己的情緒?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書第1冊(cè)第29——37頁。音樂磁帶或cd。

紅綠燈眨眼睛教案

紅綠燈眨眼睛教案2 教材分析 《指南》中指出：“幼兒的社會(huì)性主要是在日常生活和游戲中通過觀察和模仿潛移默化地發(fā)展起來的?！北净顒?dòng)借助三顆星星故事，讓幼兒了解紅綠燈的作用。

小班安全《紅綠燈，眨眼睛》教案1 設(shè)計(jì)意圖：小班幼兒門在外容易興奮，或在馬路上邊跑邊玩，或被其他事物所吸引，過馬路時(shí)也不愿意牽著成人的手，這樣極容易發(fā)生意外。

——原來呀，綠燈是要告訴我們，該前進(jìn)了。 認(rèn)識(shí)黃燈 ——你們知道黃燈眨眼睛，又是告訴我們什么？(幼兒自由講述) ——原來呀，黃燈亮?xí)r，要停下來等一等，如果已經(jīng)走在馬路上，就要加快腳步趕緊走到馬路對(duì)面去。

幼兒根據(jù)教師發(fā)出的口令，做出相應(yīng)的動(dòng)作。如：紅燈紅燈眨眼睛、綠燈綠燈眨眼睛、行人行人走過來。請(qǐng)幼兒做開車狀，教師交替出示“紅燈”、“綠燈”“行人”的信號(hào)牌，幼兒據(jù)此做出相應(yīng)的動(dòng)作。

找個(gè)別幼兒模仿“開車”，師分別出示紅、綠、黃燈。(分組進(jìn)行)引出玩具小汽車，師唱出：小汽車呀，真漂亮，真呀真漂亮，嘟嘟……師：是誰在唱歌？***裝找一找。

有關(guān)交通安全的幼兒園教案六：紅綠燈，眨眼睛 活動(dòng)目標(biāo)： 知道在馬路上要遵守“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則。 能根據(jù)紅綠燈的信號(hào)做動(dòng)作，體驗(yàn)?zāi)７掠螒虻目鞓贰?遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

小班安全活動(dòng)《紅綠燈》教學(xué)反思

1、播放(綠燈行人走)圖片 幼兒觀察師小結(jié)：紅、綠燈是指揮交通的，告訴我們紅燈亮了停，綠燈亮了行，是讓我們遵守交通規(guī)則，如果沒有紅綠燈，汽車通過十字路口時(shí)就很亂，容易發(fā)生危險(xiǎn)，我們按交通規(guī)則行走才會(huì)安全的。

2、知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則，聽從紅綠燈的指揮。能較靈敏地根據(jù)信號(hào)做動(dòng)作。體驗(yàn)?zāi)７掠螒虻目鞓?。課程準(zhǔn)備：擬人化的紅燈、綠燈各一個(gè)，行人信號(hào)牌一個(gè)。錄音磁帶《小汽車》。

3、游戲玩法：請(qǐng)五名幼兒當(dāng)小司機(jī)，其余幼兒當(dāng)乘客，乘客愿意上誰的車就把手搭在誰的肩膀上。教師用紅綠燈指揮交通，開始游戲，紅燈亮了，汽車停下，綠燈亮了，汽車前行。教學(xué)反思：大部分幼兒都能明白紅綠燈的意義。

4、幼兒園安全教案：紅綠燈1 活動(dòng)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)紅、黃、綠色，了解基本的交通規(guī)則，知道遵守交通規(guī)則的重要性。 通過參與情境游戲活動(dòng)，理解紅綠燈的作用。

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