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本文目錄一覽：

• 1、沒(méi)有紅綠燈的十字路口撞車(chē)責(zé)任劃分演示
• 2、小學(xué)二年級(jí)交通安全教育主題班會(huì)教案
• 3、紅綠燈小班教案
• 4、紅綠燈眨眼睛教案

沒(méi)有紅綠燈的十字路口撞車(chē)責(zé)任劃分演示

無(wú)紅綠燈的十字路口發(fā)生兩車(chē)相撞，如果路況有交通標(biāo)志、標(biāo)線(xiàn)控制的信號(hào)，則就是不按照交通標(biāo)志、標(biāo)線(xiàn)控制行駛的車(chē)輛全責(zé)。

十字路口發(fā)生***怎么劃分責(zé)任 十種十字路口交通事故的責(zé)任劃分： 沒(méi)有信號(hào)燈，沒(méi)有交警指揮，相向行駛，左轉(zhuǎn)彎的A車(chē)與直行的B車(chē)發(fā)生事故，誰(shuí)全責(zé)？ A車(chē)負(fù)全責(zé)。

在十字路口沒(méi)有紅綠燈的情況下都直行車(chē)輛發(fā)生碰撞責(zé)任怎樣劃分：應(yīng)當(dāng)根據(jù)當(dāng)事人的行為對(duì)發(fā)生道路交通事故所起的作用以及過(guò)錯(cuò)的嚴(yán)重程度，確定當(dāng)事人的責(zé)任。

在沒(méi)有紅綠燈的十字路口兩車(chē)相撞，根據(jù)當(dāng)事人的行為對(duì)發(fā)生道路交通事故所起的作用以及過(guò)錯(cuò)的嚴(yán)重程度來(lái)劃分責(zé)任。

綜上所述，在沒(méi)有紅綠燈的十字路口兩車(chē)相撞，根據(jù)當(dāng)事人的行為對(duì)發(fā)生道路交通事故所起的作用以及過(guò)錯(cuò)的嚴(yán)重程度來(lái)劃分責(zé)任。

各負(fù)一半責(zé)任，但是如果你能證明對(duì)方是酒后駕車(chē)，那他就要負(fù)主要責(zé)任。

小學(xué)二年級(jí)交通安全教育主題班會(huì)教案

1、小學(xué)生交通安全教育主題班會(huì)篇1 教學(xué)目的： 透過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。 透過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步構(gòu)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

2、小學(xué)生交通安全教育班會(huì)教案篇1 教學(xué)目標(biāo) 讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。 讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。

3、通過(guò)學(xué)生的自我實(shí)踐，讓他們知道一些常見(jiàn)的交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo) 線(xiàn)的作用。讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。教育學(xué)生要從小服從交警的指揮，注意交通安全。

4、小學(xué)二年級(jí)安全主題班會(huì)教案 教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)對(duì)學(xué)生行路、騎車(chē)、乘車(chē)等知識(shí)的了解，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。 通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀(guān)念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

5、小學(xué)二年級(jí)交通安全教育主題班會(huì)教案1 教學(xué)目標(biāo)： 樹(shù)立交通意識(shí)，明白認(rèn)識(shí)交通信號(hào)、標(biāo)志與標(biāo)線(xiàn)的重要性。 認(rèn)識(shí)交通信號(hào)、標(biāo)志與標(biāo)線(xiàn)，了解它們的作用。 教學(xué)準(zhǔn)備： 制作“交通信號(hào)、標(biāo)志與標(biāo)線(xiàn)”課件。

紅綠燈小班教案

1、紅綠燈小班綜合教案1 活動(dòng)目標(biāo) 繼續(xù)了解紅綠燈的作用。愿意根據(jù)指令進(jìn)行游戲，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備 ppt；小社會(huì)紅綠燈；游戲自制紅綠燈；小塑料圈；音樂(lè)。

2、幼兒園安全教案：紅綠燈1 活動(dòng)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)紅、黃、綠色，了解基本的交通規(guī)則，知道遵守交通規(guī)則的重要性。 通過(guò)參與情境游戲活動(dòng)，理解紅綠燈的作用。

3、紅綠燈小班教案1 活動(dòng)目標(biāo)： 喜歡參與集體活動(dòng)，大膽參與討論。 能遵守游戲規(guī)則并能動(dòng)作協(xié)調(diào)性。 學(xué)習(xí)按指令快步和漫步。 活動(dòng)重難點(diǎn)： 能遵守游戲規(guī)則并能動(dòng)作協(xié)調(diào)性，學(xué)習(xí)滾輪胎的方法。

紅綠燈眨眼睛教案

1、紅綠燈眨眼睛教案2 教材分析 《指南》中指出：“幼兒的社會(huì)性主要是在日常生活和游戲中通過(guò)觀(guān)察和模仿潛移默化地發(fā)展起來(lái)的?！北净顒?dòng)借助三顆星星故事，讓幼兒了解紅綠燈的作用。

2、小班安全《紅綠燈，眨眼睛》教案1 設(shè)計(jì)意圖：小班幼兒門(mén)在外容易興奮，或在馬路上邊跑邊玩，或被其他事物所吸引，過(guò)馬路時(shí)也不愿意牽著成人的手，這樣極容易發(fā)生意外。

3、——原來(lái)呀，綠燈是要告訴我們，該前進(jìn)了。 認(rèn)識(shí)黃燈 ——你們知道黃燈眨眼睛，又是告訴我們什么？(幼兒自由講述) ——原來(lái)呀，黃燈亮?xí)r，要停下來(lái)等一等，如果已經(jīng)走在馬路上，就要加快腳步趕緊走到馬路對(duì)面去。

4、幼兒根據(jù)教師發(fā)出的口令，做出相應(yīng)的動(dòng)作。如：紅燈紅燈眨眼睛、綠燈綠燈眨眼睛、行人行人走過(guò)來(lái)。請(qǐng)幼兒做開(kāi)車(chē)狀，教師交替出示“紅燈”、“綠燈”“行人”的信號(hào)牌，幼兒據(jù)此做出相應(yīng)的動(dòng)作。

5、找個(gè)別幼兒模仿“開(kāi)車(chē)”，師分別出示紅、綠、黃燈。(分組進(jìn)行)引出玩具小汽車(chē)，師唱出：小汽車(chē)呀，真漂亮，真呀真漂亮，嘟嘟……師：是誰(shuí)在唱歌？***裝找一找。

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