本篇文章給大家談?wù)勍婢?a href="http://12572.com.cn/tags-4.html" target="_blank" class="relatedlink">交通信號燈怎么做，以及交通信號燈模型制作對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、如何用c語言編程在單片機上做交通信號燈
• 2、紅綠燈玩具是什么意思
• 3、科學(xué)小實驗紅綠燈怎么做
• 4、幼兒園安全教育教案紅綠燈
• 5、紅綠燈眨眼睛教案
• 6、幼兒園小班教案《紅綠燈》含反思

如何用c語言編程在單片機上做交通信號燈

1、準(zhǔn)備材料：89c51單片機、LED燈、電阻、面包板、杜邦線等。 連接電路：將89c51單片機與LED燈連接起來。將LED的正極連接到單片機的一個IO口，將LED的負極通過一個適當(dāng)大小的電阻連接到單片機的地線。

2、（1）電路連接圖：軟件程序（C語言） 以下是整個設(shè)計的軟件程序，直接可以編譯成*。Hex代碼。通過以上電路，下載到單片機，可直接運行。

3、當(dāng)紅燈切換為綠燈或者綠燈切換為紅燈，要實現(xiàn)燈閃爍。紅燈、綠燈、黃燈的點亮持續(xù)時間可以通過串口來修改，并在下一個循環(huán)中更新數(shù)值。

4、．當(dāng)為黃燈時南北、東西兩道同時為黃燈；以提示行人或車輛下一個燈色即將到來時間 3秒。2．當(dāng)南北為紅燈，南北道車輛禁止通行，時間30秒；南北道為綠燈，南北道車輛通過時間38秒 。

紅綠燈玩具是什么意思

紅綠燈玩具安裝步驟。先用木頭和木板做紅綠燈的底座，用雙面膠粘貼。三個圓形木塊，中間留孔等會要插入小燈泡。把電池盒固定在底座上，可以用螺絲釘或雙面膠。

是女生選擇男生要有標(biāo)準(zhǔn)。女王說的紅綠燈的意思是女王對于選擇男生是有標(biāo)準(zhǔn)的，倘若是綠燈的符號的話，那么表示的意思就是這個男生符合女生的擇偶標(biāo)準(zhǔn)。倘若是紅燈的符號的話，表示的意思是這個男生不符合女生標(biāo)準(zhǔn)。

紅綠燈是道路交通的信號燈，是對行人和車輛起到秩序化的放行和安全通行的交通設(shè)備。為 了交通安全，我們過馬路時一定要看紅綠燈，并嚴格遵守 “綠燈行，紅燈停”的規(guī)則。紅綠燈交通規(guī)則：綠燈信號是準(zhǔn)許通行信號。

意思是：紅綠燈表示女生選擇男生的標(biāo)準(zhǔn)，綠燈表示符合標(biāo)準(zhǔn)，紅燈表示不符標(biāo)準(zhǔn)。

通過參與情境游戲活動，理解紅綠燈的作用。 樹立遵守社會公共規(guī)則的好品質(zhì)，增強自我保護意 識。 活動準(zhǔn)備： 布置情境化場景，紅綠信號燈。 活動過程： 觀看兒歌《紅綠燈》 通過提問的方式，幫助幼兒了解紅綠燈的作用。

科學(xué)小實驗紅綠燈怎么做

首先準(zhǔn)備一張硬紙板，在硬紙板上繪制出紅綠燈的大概形狀，然后用圓規(guī)在硬紙板上畫出三個圓形。并將它們裁剪下來，裁剪完成，將三個圓形分別涂上紅黃綠三種顏色，并粘貼在紅綠燈上，這樣手工紅綠燈就制作完成了。

先將木頭和木板用雙面膠搭建在一起作為紅綠燈的底座，再準(zhǔn)備三個中間鑿孔的圓形木塊貼上雙面膠。將電池盒固定在第一步完成的底座上（可以選擇用螺絲釘或者雙面膠）。將電池盒上的紅色線與紅色的金屬夾子連接。

首先準(zhǔn)備一張硬紙板，在硬紙板上繪制出紅綠燈的大概形狀，然后用圓規(guī)在硬紙板上畫出三個圓形。并將它們裁剪下來，裁剪完成后，將三個圓形分別涂上紅黃綠三種顏色，并粘貼在紅綠燈上，這樣手工紅綠燈就制作完成了。

幼兒園安全教育教案紅綠燈

幼兒園小班社會紅綠燈教案 篇一 活動目標(biāo) 了解一些基本的交通安全知識，懂得識別馬路的標(biāo)志，安全地過馬路。 體驗游戲扮演的樂趣，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好品質(zhì)。 培養(yǎng)幼兒清晰的口語表達能力及辨別能力。

小班《紅燈綠燈眨眼睛》安全教案 篇1 活動目標(biāo)： 知道在馬路上要遵守“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則。 理解“紅燈停，綠燈行”的重要性，強化幼兒的安全意識和遵守規(guī)則的能力。 體驗?zāi)７掠螒虻目鞓贰?/p>

(開出停車場時提醒幼兒要看一看，聽一聽有沒有其他車輛開過來。提醒幼兒開車時要注意紅綠信號燈，并根據(jù)信號動作。) 幼兒園安全教案：紅綠燈2 活動設(shè)計背景 讓幼兒了解基本的交通規(guī)則，進行安全教育。

紅綠燈眨眼睛教案

小班《紅燈綠燈眨眼睛》安全教案 篇1 活動目標(biāo)： 知道在馬路上要遵守“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則。 理解“紅燈停，綠燈行”的重要性，強化幼兒的安全意識和遵守規(guī)則的能力。 體驗?zāi)７掠螒虻目鞓贰?/p>

紅綠燈眨眼睛教案2 教材分析 《指南》中指出：“幼兒的社會性主要是在日常生活和游戲中通過觀察和模仿潛移默化地發(fā)展起來的。”本活動借助三顆星星故事，讓幼兒了解紅綠燈的作用。

小班安全《紅綠燈，眨眼睛》教案1 設(shè)計意圖：小班幼兒門在外容易興奮，或在馬路上邊跑邊玩，或被其他事物所吸引，過馬路時也不愿意牽著成人的手，這樣極容易發(fā)生意外。

——原來呀，綠燈是要告訴我們，該前進了。 認識黃燈 ——你們知道黃燈眨眼睛，又是告訴我們什么？(幼兒自由講述) ——原來呀，黃燈亮?xí)r，要停下來等一等，如果已經(jīng)走在馬路上，就要加快腳步趕緊走到馬路對面去。

幼兒根據(jù)教師發(fā)出的口令，做出相應(yīng)的動作。如：紅燈紅燈眨眼睛、綠燈綠燈眨眼睛、行人行人走過來。請幼兒做開車狀，教師交替出示“紅燈”、“綠燈”“行人”的信號牌，幼兒據(jù)此做出相應(yīng)的動作。

幼兒園小班教案《紅綠燈》含反思

1、幼兒園小班教案《紅綠燈》含反思1 活動目標(biāo)： 讓幼兒知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則，聽從紅綠燈的指揮。 能較靈敏地根據(jù)信號做動作。 體驗?zāi)７掠螒虻目鞓?愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。

2、紅綠燈教案含反思1 活動目標(biāo)： 讓幼兒知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則，聽從紅綠燈的指揮。 能較靈敏地根據(jù)信號做動作。 體驗?zāi)７掠螒虻目鞓?愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。

3、幼兒園安全教案：紅綠燈1 活動目標(biāo)： 認識紅、黃、綠色，了解基本的交通規(guī)則，知道遵守交通規(guī)則的重要性。 通過參與情境游戲活動，理解紅綠燈的作用。

4、知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則，聽從紅綠燈的指揮。能較靈敏地根據(jù)信號做動作。體驗?zāi)７掠螒虻目鞓?。課程準(zhǔn)備：擬人化的紅燈、綠燈各一個，行人信號牌一個。錄音磁帶《小汽車》。

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