本篇文章給大家談?wù)?a href="http://12572.com.cn/tags-4.html" target="_blank" class="relatedlink">交通信號燈六年級，以及交通信號燈課件對應(yīng)的知識點(diǎn)，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、交通信號燈為什么有三個(gè)燈
• 2、幫我翻譯下面幾句英文和一小段短文,六年級的,很簡單!(不要用網(wǎng)上翻譯器...
• 3、六年級交通信號燈英語版的意義
• 4、交通安全小報(bào)六年級
• 5、勞技中心做紅綠燈制作過程作文

交通信號燈為什么有三個(gè)燈

三個(gè)指示燈：一般情況下，三個(gè)指示燈分別是紅燈、黃燈和綠燈，紅燈表示禁止通行，黃燈表示警告和緩沖，綠燈表示可以通行。這三個(gè)指示燈通常用于指揮交通和保障交通安全。

但是之所以一直沒有推廣，主要原因是，LED燈變換顏色是通過某種控制器，增強(qiáng)或減弱內(nèi)部電流實(shí)現(xiàn)的，在所加電壓臨界時(shí)，可能會造成顯示錯(cuò)誤的顏色，交通燈對此要求是非常精確的，而且要抗UV，因此最穩(wěn)妥的還是目前三個(gè)燈的設(shè)置。

如果只有一個(gè)燈，若燈壞了，行人和車輛就會陷入混亂，容易引發(fā)安全事故。但如果有三個(gè)燈，其中一個(gè)壞了，其余兩個(gè)正常工作，行人和車輛仍可以按照“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)則安全通過路口，不會引起混亂。

幫我翻譯下面幾句英文和一小段短文,六年級的,很簡單!(不要用網(wǎng)上翻譯器...

1、第一句：你怎么去學(xué)校呢？第二句：我家很近，通常是步行去。第三句：有時(shí)我騎自行車，你呢？第四句：我通常坐公交車去。第五句：我們可以步行去車站。第六句：哪層樓？第七句：5樓，5A房間。

2、她打算怎么去科學(xué)博物館？她打算走路去。How will she go to the science Museum？She is going to there by walk.他們打算什么時(shí)候去看電影？他們打算周日下午去。

3、Tom是我的好朋友。他16歲。他來自美國。他與父母一起生活在中國。他喜歡踢足球、唱歌和畫畫。他英語很好，但他的中文不好。他經(jīng)常幫我學(xué)英語，我?guī)退麑W(xué)中文。我們每個(gè)星期日都去踢足球。

4、he takes a nap. Getting up， he comes to pick me up from school and do my homework with me. He reads newspapers at night， and goes to bed at 11 oclock.純手工，沒有錯(cuò)誤。都用的是最簡單的詞。

六年級交通信號燈英語版的意義

1、在每個(gè)國家的交通燈都是相同的，通常有三種燈：紅燈，黃燈和綠燈。紅燈表示“停止”，黃燈表示“等待”，還有綠燈表示“通行”。在中國，司機(jī)在馬路的右邊駕駛。在美國，司機(jī)也是靠右開車。

2、交通信號燈英語：traffic lights。讀音：英 [trfk lats]，美 [trfk lats]。含義 交通燈，紅綠燈。

3、The traffic lights are the same in every country.翻譯：紅綠燈是每個(gè)城市都一樣的。There are always three lights： red ，yellow and green.翻譯：始終有三種燈：紅，黃和綠。

4、交通燈在每一個(gè)國家都是一樣的，它們總是有3盞燈，紅黃綠。紅色的意思是“停止”，***的意思是“等待”綠色的意思是“通行”。在中國，司機(jī)是在右邊開車的，在美國，司機(jī)也是在右邊開的。

5、紅綠燈英語traffic light，讀法：英[trfk lat]，美[trfk lat]。交通信號燈是指揮交通運(yùn)行的信號燈，一般由紅燈、綠燈、黃燈組成。

6、紅燈的英文是red light，發(fā)音為[rd lat]。它是交通信號燈中的一種，用紅色表示停止或等待。交通信號燈的作用和原理 交通信號燈是一種用于控制道路交通流量的設(shè)備，主要由紅、黃、綠三個(gè)燈組成。

交通安全小報(bào)六年級

1、六年級安全出行手抄報(bào)1 六年級安全出行手抄報(bào)2 六年級安全出行手抄報(bào)3 六年級安全出行手抄內(nèi)容 請遵守交通規(guī)則，她守護(hù)著您得未來。妙曼xx美如畫，安全出行樂萬家。安全駕駛，文明禮讓，珍愛生命，***有責(zé)。

2、交通安全的手抄報(bào)六年級文案 交通違法 機(jī)動車駕駛?cè)?/a>交通違法是造成交通事故的主要原因，超速行駛、疲勞駕駛、客車超員等交通違法肇事減少。

3、交通安全為了預(yù)防交通事故的發(fā)生，我們牢記以下幾點(diǎn)：必須在人行道內(nèi)行走，一切機(jī)動車輛都不準(zhǔn)走人行道。要各行其道。在橫穿馬路時(shí)，必須遵守交通規(guī)則，不要亂闖亂碰。

4、安全手抄報(bào) 小學(xué)生六年級 ：安全注意事項(xiàng) 防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機(jī)等用品，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動和游戲，防止磕碰受傷。防滑、防摔。

勞技中心做紅綠燈制作過程作文

手工制作的作文 我從小就喜歡做手工，因此，我的房間貼滿了什么紙鶴呀、小船、新年卡、圣誕卡、裝飾品，它們?nèi)俏矣H手做的。

【第一篇】：做手工 我的課余生活是豐富多彩的，做手工就被安排到了我的生活中，從小我就做，到現(xiàn)在還是喜歡，想起我的一件件完成品，總會很驕傲，不僅因?yàn)槲彝瓿闪嘶蜃龅煤馨?，還因?yàn)樽约涸谧鍪止さ耐瑫r(shí)明白了做它的意義。

在一個(gè)秋高氣爽的上午，我們四年級全體同學(xué)去距離學(xué)校很遠(yuǎn)的“勞技中心”體驗(yàn)勞動技術(shù)課程。我們每個(gè)同學(xué)都很興奮，我們深知?jiǎng)趧邮侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，掌握了勞動技術(shù)能更好的為祖國做出貢。這次我們的勞技活動項(xiàng)目是做燈籠。

”我聽后，一蹦三尺高，心想：太好了，做壞事也可以變成好事。這只是早上，不知道下午還會有什么好事在等著我。媽媽走之前，還跟我說：“孩子，我和你爸爸[_a***_]加班，可能晚點(diǎn)回來，你自己把鍋里的剩飯熱一熱吃了。

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